Estimada comunidad, colegas y compañeros vinculados al campo de la discapacidad y la educación especial,
Desde el Instituto Superior del Profesorado en Educación Especial (ISPEE), nos complace extenderles una cordial invitación a participar en el marco de nuestra Semana de la Educación Especial.
En esta ocasión, daremos inicio a un nuevo espacio de formación y debate institucional articulado bajo la premisa “Conversaciones necesarias”.
Con el propósito de reflexionar, habitarnos y pensar el campo de la Educación Especial y la Tiflología, Será en el hall del Ispee, Holmberg 2754. se llevarán a cabo las siguientes propuestas académicas:
MARTES 6 DE OCTUBRE
18:30 HS | Conversatorio Adrián Cammarota (Lic., Mag. y Dr. en Cs. Sociales / Investigador)
Ejes:
- Sanidad escolar y medicalización de las infancias • El “discapacitado pedagógico” en el normalismo
- El oficio del historiador e investigación educativa
- Vigencia del Higienismo Social en la educación
20:00 HS | Presentación de Libro “Introducción a una historia de la tiflología argentina”, de Antonio Pegoraro, a cargo de los editores de la obra, Carlos García (profesor del Ispee) y Esteban Caballero.
¿Cómo fueron los inicios de la educación de las personas ciegas en Argentina? ¿qué conquistas sociales y culturales lograron en este proceso y a qué barreras se enfrentaron?
Antonio Pegoraro (1900-1980) traza una historia que va de fines del siglo XIX hasta mediados del XX.
Él fue alumno y luego asesor del primer instituto de educación para ciegos. también participó en la fundación de las primeras organizaciones reivindicativas del sector.
Con la perspectiva de quien vivió gran parte de lo que nos cuenta y sabe reflexionar sobre ello, aquí aparece la vida dentro y fuera de la escuela: se analizan revueltas estudiantiles e intervenciones ministeriales, se comenta sobre los vínculos entre personas ciegas y con vista, salidas y lecturas clandestinas. Hay escenas que dan para una película, como el recuerdo de un viaje en barco a Montevideo, donde el Instituto se trasladó por un día con el plantel de docentes, alumnos y personal, más todo su equipamiento, para mostrar que allí también se podía crear una escuela similar a la de nuestro país.
Esta es la primera edición impresa en tinta de una obra que sólo estaba disponible en braille y formato digital.
Leer a Pegoraro es más que conocer un testimonio de las luchas del pasado: nos estimula a entender y transformar nuestro presente, en pos de una sociedad con justicia e igualdad de oportunidades.
Esperamos contar con su valiosa presencia en nuestra sede para compartir el inicio de este nuevo espacio de encuentro, diálogo y formación colectiva.
Con un cordial saludo y esperando encontrarnos pronto,
Lic. Mantovano Damián
Rector